求學時,我讀的是幼稚教育科系,在所有的學習過程中,有一本書對我的影響最深!
那是日本作家黑柳徹子寫的『窗口邊的小荳荳』,那個荳荳是個日本二次世界大戰後的國小一年級生,以現代的角度來看,是個很有主見的過動兒,在學習過程中,卻造成同儕 和 老師的困擾,甚至因而被退學。
後來轉到某個教育家所創辦的學校,校長的特殊教育方式,讓小荳荳從此愛上學校。
記得書中曾經提及,讀第一所學校時,坐在窗戶邊的荳荳可以看到大操場,看到遊樂設施,看到大門口,所以她的心思也老跟著窗外的景物走,完全無法專注學習。
換到新學校的校長依舊讓荳荳坐在窗邊,但利用生動有趣的課程內容,吸引荳荳的興趣,讓她完全忽略窗外的景象。
校長的堅持是:『每個孩子都與眾不同、各具差異性,身為教師應該應材施教,尊重孩子的不同!』就讓坐在窗口邊的小荳荳可以自由的發展,長大成人吧!
我之所以把種子盆栽系列取名為『窗口邊的種子盆栽』,目的也是尊重每顆種子都是一個獨立的生命個體,要長多高?發不發芽?全都順其自然。
但我必須先澄清的就是:種子盆栽不一定非得曬太陽不可,它們很多是不必陽光就可生長的,就看它從小生長的環境如何?在相同環境下就可以成長。
接觸種子盆栽後,才發現原來種子盆栽具有鬧鐘效果,會在清晨五六點讓人自動從睡夢中醒來。
看到它們小小的新莖,抬起大大的種子、或是堅硬的種子皮破裂,小小的莖破殼而出,真的會覺得希望無窮!
開始栽種種子盆栽之後,還讓我體會到幾件事:
第一、要撿種子必須看準時機,因為社會大學的老師,要求學員只准撿掉落到地上的種子,是因為夠成熟的種子才會落地,也不會因為要拔種子而造成樹木的損傷,所以在不對的時間,看到種子也沒有用。
第二、只有時間可以證明一切,當你努力撿回種子、泡水、催芽之後,就只能等待【時間】來證明種子的發芽本事了。
第三、期許自己也要像這些種子們一樣,只要少許的土、麥飯石、水和陽光,就可以活出自己!就算有時天氣冷,也會慢慢等待溫暖的天氣來臨再發芽,只要活著就會有希望!
第四、種植種子可以紓解壓力和強健體魄,因為找尋種子的過程中,必須利用雙腳走近它,運動量因此大增,又都親近綠色,自然會讓心情保持愉悅!
雖然我所報名的種子課程因為人數不足而無法開班,但靠著小弟的分享和我自己默默地收集,我的種子盆栽已經有二十多種,期待我的種子森林早日成形!
給予我力量,能夠面對生活壓力的種子們!
成長最迅速,從發芽到長成小盆栽,只需要23天的龍眼。
9/14將泡水後裂開的種子種到培養土裡。
9/29只隔三天,就已經多了很多片葉子。
9/30真的是典型的『一眠大一吋』。每天看它,都有不同的樣子!
10/3 已經有了龍眼小森林的雛型。
10/7 發芽率超高、成長速度超快,小龍眼,謝謝你們,讓我開始有信心!
9/25小弟給了我馬拉巴栗(俗稱的發財樹)的種子,是一顆外觀像極了芭樂的綠色大種子。
10/2自動裂開,將種子取出泡水兩天就可以看見芽點。
10/7已看到綠芽冒出近三公分。
10/12又多長了三公分,我的手太皮,用小剪刀幫忙去掉厚殼。
10/16已經長出子葉,看得出我們所熟悉的發財樹樣貌。
好玩吧?!有沒有興趣?如果有興趣,可以留言告訴我,我會將自己的種植過程,寫成詳細的種植日記一起分享!
真的很好玩!!快來一起來玩吧!
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